多谈“性”不等于鼓励性行为
据广东性学会研究显示，广东未成年人发生性行为的比例排在全国前列，但是广东的中学生性教育却相对落后。
性学会针对广州十所中学的调查发现，4所中学从来未开展性教育活动，5所中学仅按初中《生理卫生》教材上课。个别学校年级组长甚至说：“这还需要教育吗？他们懂的比我还多。”
同时，70%的孩子从来不与父母谈“性”，不少父母认为，“少谈为妙，知道得太多等于鼓励他们发生性行为。”对此，广州市计生局副巡视员段建华表示：“实际上，未成年人的性行为已是一个无法回避的问题。学校和家长不讲，孩子就通过其他的途径获取性知识。”
在广州，中学生就可以通过地下渠道，在半公开的音像市场轻而易举地买到成人杂志、电影，再加上网络上五花八门的性信息，使不少处于青春期的未成年人“偷吃禁果”并导致怀孕。因此，不少专家呼吁，既然中学生的婚前性行为无法避免，堵不如疏，只有社会、学校、家庭更好地担当起教育的责任，才能解决这个问题。
专家还表示，多谈“性”并不等于鼓励性行为，这一点还需要社会各界统一熟悉。
