素质教育的桃花开了
来源： 编辑： 发布时间：07-04-28
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屋外空地上有一棵小小的桃树，细细的枝条，稚嫩的树干，纤弱的让人生怜。这棵同五岁儿子一样高的树竟然也开了一朵花，鲜艳的粉色，灼然的姿态，生气勃勃的挺立在枝头。
儿子先我看见了这朵花，“妈妈，看开花了”，“怎么才一朵”我说，“能开一朵就能开两朵然后开很多”儿子认真的说，“哦，我儿子成哲学家了，那你说说为什么？”，“一朵花先跑出来一看，哦，春天来了，赶快回去告诉他同伴，然后大家都跑出来看春天了，”儿子如此有想象力的解释，打消了我要告诉他科学事实的想法。
儿子经常有一些如此可爱的想法，“妈妈，你变成我的妹妹吧，这样你就可以和我一起长大，而不会因为我长大你就老了”。说实话我不想让儿子长大，不是怕自己老，而是怕中国的这种教育环境，想到今年九月儿子就要上学，背着沉重的书包奔走于各种补习班之间，我心不忍。“素质教育”在现行的教育体制下很难兑现。
明年桃花还会灿烂，春天依然明媚，而我的儿子再不会有自己眼里的春天了，因为在明年老师会给他们一堆关于描写春天的文章要求背诵，所以儿子眼里的春天将是那些作家们的。我心黯然。
